教导三个剑术小白不?是什?么难事，李云闲让三人学着她的剑术动作。
演练一遍后，李云闲先对着其中一人说他不?需要努力了。
同学放弃学剑去?练刀吧。
剑讲究的是精准、凌厉、锋锐，以点破面。
刀术则是讲究大开大合的强，走到最后大巧不?工。
李云闲一眼看出来?对方不?是这块料。
被李云闲点出来?的那位嘿嘿笑着也不?气恼。
他本来?就是刀修，只是进步不?快，所以有了点自我?怀疑，想看看其他武器会不?会更适合自己。
有李云闲这话，反倒是让他心定了。
这对他来?说是再?好不?过的事了。
其余两位看完后，李云闲倒是没说什?么，教导他们?最基础的剑法九式。
即刺、劈、挂、点等。
李云闲拿了根棍子，敲敲打打地纠正着他们?的动作：“用?招之时，不?要只想着动作发力。”
“目视前?方，虚空确定目标，意?在剑先，要心念一动，剑随身?走……”
这是剑道，触类旁通，排除掉专属剑的内容，也可以是在说其他道。
一旁看着的刀修也听得满脸若有所悟的表情?。
恍然不?觉之间，教室里响起提示声。
剑修入门课结束。
三位学生感觉都没反应过来?。
只觉得这堂课好像极为短暂，似乎只是眨了眨眼，就过去?了。
不?过某种意?义上来?说，也确实很短暂。
他们?是半路才来?上课的，进来?教室的时候，离下课时间也就只有一小时了。
有一种如梦似幻的感觉。
教导小崽子们?，李云闲也没费什?么力气，听了通知，她收起手中的教棍，对着两人最后丢下一句话：“要在剑术继续走下去?，今日学的刺、劈两个动作，每天各练习五百下。”
这是李云闲后来?加入的宗门，对弟子们?的要求，李云闲直接搬过来?用?了。
闻言，两人恭恭敬敬地对着李云闲礼了一下：“是，老师。”
敬重地目送李云闲离开，教室里的三人才像是活过来?了一样。
他们?表情?激动。
“吓死我?了，感觉好像在上那些大教授的课！”
“明心，刚才老师纠正我?动作的时候，那棍子打到我?身?上，我?都没有反应过来?，你有看清楚，她是怎么点过来?的吗？”
“没有。”
“我?也没有感觉到，好吓人。”
“但我?感觉我?好像真的有学到唉，现在的我?强得吓人！”
